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学内ですら「通信でデザインが教えられるのか」という意見がありながら、課題内容や教材(教科書)の検討、スクーリング期間の刷新など、多くを改革してこられました。その源には、真摯に学ぶ通信の学生の姿があります。
手羽イチロウさんの「そろそろタカホのことを語ろうか」2回目は「シスコ編」。
それにしても竣工当時、
シダックスさん、
MAU2029
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学内ですら「通信でデザインが教えられるのか」という意見がありながら、課題内容や教材(教科書)の検討、スクーリング期間の刷新など、多くを改革してこられました。その源には、真摯に学ぶ通信の学生の姿があります。
手羽イチロウさんの「そろそろタカホのことを語ろうか」2回目は「シスコ編」。
それにしても竣工当時、
シダックスさん、