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1989–

1989年度卒業式「教授代表祝辞」と毛利武彦先生の思い出
毛利武彦(名誉教授)✕内田あぐり(名誉教授)
- キャンパスライフ
- #19
80年代 - #21世紀
- #キャンパスライフ
- #内田あぐり
- #卒業式
- #庄司尚子
- #日本画学科
- #毛利武彦
- #祝辞
コラム
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1972–2026

ムサビ卒業式・入学式っていつから「こんな感じ」になったのか? 1
手羽イチロウ(美大愛好家)
- キャンパスライフ
- #C-C-B
- #Funcussion
- #MAUコーラス
- #Modern Jazz Society
- #XUXU
- #オペラ
- #キャンパスライフ
- #コシミハル
- #ラテン音楽研究会
- #中村靖日
- #令和
- #佐藤信介
- #体育館アリーナ
- #入学式
- #前田常作
- #卒業式
- #小泉誠
- #小竹信節
- #川口直次
- #平成
- #手羽イチロウ
- #東京五美術大学管弦楽団
- #毬谷友子
- #河津太郎
- #甲田洋二
- #祝辞
- #笠浩二
- #篠原規行
- #長尾重武
- #長澤忠徳
コラム
2008–

種蒔く仕事 ムサビの教職課程はおもしろい
三澤一実(美術教育・教職課程)
- 美術教育・教職
- #20
00年代 - #20
10年代 - #20
20年代 - #MUSABI 100
- #ムサビ中学生チャンネル
- #三澤一実
- #伊東毅
- #全日本美術教育会議
- #吉川民仁
- #大石啓明
- #工芸教育
- #教員免許
- #教職をとるならムサビ
- #教職課程
- #旅するムサビプロジェクト
- #旅ムサ
- #旅ムサステイ
- #朝鑑賞
- #米徳信一
- #美大受験
- #美術教育・教職
- #美術科教員
- #高橋陽一
- #黒板アート
- #黒板ジャック
コラム
1960s–2022

鷹の台キャンパスと芦原義信建築後編
鈴木明(建築学科教授)
- 建築
- #『建築設計資料集成』
- #12号館
- #19
60年代 - #19
70年代 - #19
90年代 - #4号館
- #7号館
- #DOCOMOMO
- #エルンスト・ノイフェルト
- #スプリット・フロア
- #ル・コルビュジエ
- #中央広場
- #保坂陽一郎
- #国立西洋美術館
- #坂本一成
- #外部空間
- #寺田秀夫
- #建築
- #建築学科
- #正門ゲート
- #竹山実
- #織本匠
- #美術館図書館
- #芦原義信
- #藤本壮介
- #鈴木明
- #長尾重武
- #鷹の台キャンパス
- #鷹の台ホール
アーカイブ資料
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1960s–1970s

鷹の台キャンパスと芦原義信建築前編
鈴木明(造形学部建築学科教授)
- 建築
- #19
60年代 - #19
70年代 - #1号館
- #4号館
- #7号館
- #8号館
- #DOCOMOMO
- #コンクリート打放し
- #スプリット・フロア
- #伽藍配置
- #外部空間
- #建築
- #建築学科
- #日本一
- #矢羽模様
- #美術資料図書館
- #芦原義信
- #藤田嗣治
- #鈴木明
- #鷹の台キャンパス
アーカイブ資料
1934–

「帝国美術を読む」(5)原弘「ポスタアとその環境」
西村碧(美術・図書チーム)
- ヴィジュアルコミュニケーション
- #『学友会誌』
- #『帝国美術』
- #『武蔵野美術』
- #19
30年代 - #アー
ル・デコ - #ヴィジュアルコミュニケーション
- #オットー・デュンケルスビュー
ラー - #グラフィックデザイナー
- #グラフィックデザイン
- #ノイエ・ティポグラフィ
- #ポスター
- #亀倉雄策
- #原弘
- #同盟休校
- #多摩帝国美術学校
- #多田北烏
- #太田英茂
- #帝国美術学校
- #木村伊兵衛
- #杉浦非水
- #板垣鷹穂
- #河野鷹思
- #田中一光
- #石版印刷
- #美術批評家協会
- #西村碧
- #評論家
- #都市美協会
コラム
1929–

いつもとなりにいるから―ムサビとコリアン美術家のかかわり
日比野民蓉(横浜美術館主任学芸員)
- 絵画
- #《突
然、目の前がひらけて》 - #19
40年代 - #19
50年代 - #19
60年代 - #20
10年代 - #いつとな展
- #在日コリアン
- #成利植
- #日比野民蓉
- #曺良奎
- #朝鮮大学校
- #東京美術学校
- #東京藝術大学
- #横浜美術館
- #白凛
- #白玲
- #絵画
- #金昌徳
- #韓国
コラム
宮本常一先生の調査・収集資料が重要有形民俗文化財に指定
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2002–2020

通信教育でデザインを学ぶということ後編
白尾隆太郎(名誉教授)
- ヴィジュアルコミュニケーション
- #20
00年代 - #20
10年代 - #20
20年代 - #CL
- #gacco
- #ヴィジュアルコミュニケーション
- #クリエイティブリー
ダーシップコース - #スクーリング
- #ダイバーシティ
- #デザイン
- #デザイン総合コース
- #メディア授業
- #リモート授業
- #創造性の涵養
- #新型コロナウイルス感染症
- #白尾隆太郎
- #通信教育課程
- #通信教育部
- #造形言語リテラシー
- #障がい者
コラム
2002–2020

通信教育でデザインを学ぶということ前編
白尾隆太郎(名誉教授)
- ヴィジュアルコミュニケーション
- #20
00年代 - #20
10年代 - #20
20年代 - #ヴィジュアルコミュニケーション
- #グラフィックデザイン基礎
- #コミュニケーションデザインコース
- #スクーリング
- #デザイン
- #白尾隆太郎
- #若林直樹
- #通信教育課程
- #通信教育部
- #造形基礎
- #造形専門科目
- #造形総合科目
コラム
1961–2008

そろそろタカホのことを語ろうか2 -シスコ編-
手羽イチロウ(美大愛好家)
- キャンパスライフ
- #19
60年代 - #19
70年代 - #19
80年代 - #19
90年代 - #20
00年代 - #Ana Tostoes
- #EMU
- #MAUnews
- #イームズチェア
- #キャンパスライフ
- #キャンパス計画
- #シスコ
- #シダックス
- #タカホ
- #ダンパ
- #ドイガ
- #ホール
- #ホットケーキ
- #リリー・フランキー
- #世界堂
- #喫茶サンフランシスコ
- #土井画材
- #学食
- #手羽イチロウ
- #新入生歓迎号
- #第1食堂
- #芦原義信
- #調べてみた
- #鈴木明
- #鷹の台キャンパス
- #鷹の台ホール
コラム
2024–

美大にしかできない、創業支援の場づくりへの挑戦第2回
酒井博基(武蔵野美術大学実験区プロデュー
- 課外のまなび
- #20
20年代 - #ナラティブモデル
- #ビジネス
- #創業支援
- #武蔵野美術大学実験区
- #課外のまなび
- #進路支援
- #酒井博基
コラム
2024–

美大にしかできない、創業支援の場づくりへの挑戦第1回
酒井博基(武蔵野美術大学実験区プロデュー
- 課外のまなび
- #20
20年代 - #ナラティブモデル
- #ビジネス
- #創業支援
- #武蔵野美術大学実験区
- #課外のまなび
- #進路支援
- #酒井博基
コラム
1965–2025

そろそろタカホのことを語ろうか1 -ホール編-
手羽イチロウ(美大愛好家)
- キャンパスライフ
- #12下
- #19
60年代 - #19
70年代 - #19
80年代 - #19
90年代 - #20
00年代 - #キャンパスライフ
- #シダックス
- #タカホ
- #ダンパ
- #ホール
- #今井良朗
- #学食
- #手羽イチロウ
- #新入生歓迎号
- #第1食堂
- #第2食堂
- #調べてみた
- #青学サービス
- #鷹の台キャンパス
- #鷹の台ホール
コラム
2025

モザイク画と賄い飯第3回
水上泰財(油絵学科教授)
- 絵画
- #20
20年代 - #HAL工房
- #インダストリアルデザイン
- #モザイク画
- #中原俊三郎
- #宮内淳吉
- #工芸工業デザイン学科
- #水上泰財
- #絵画
- #聖イグナチオ教会
- #長谷川路可
- #駒込学園
コラム
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1978–2020s

民具実測の展開―大学から社会へ
小島孝夫(成城大学教授)
- 課外のまなび
- #19
70年代 - #19
80年代 - #19
90年代 - #20
00年代 - #20
10年代 - #20
20年代 - #宮本常一
- #小島孝夫
- #日本観光文化研究所
- #民俗学
- #民俗資料
- #民具
- #民具実測
- #生活文化研究会
- #田村善次郎
- #相澤韶男
- #考古学
- #課外のまなび
コラム
1989–2016
自分のつくり出したものに驚く。共通絵画では、そんな挑戦をしてほしい。
大浦一志(共通絵画研究室主任教授)✕原一史(共通絵画研究室教授)✕山本靖久(共通絵画研究室教授)
- 絵画
- #19
80年代 - #19
90年代 - #20
00年代 - #20
10年代 - #モチーフ
- #共通絵画
- #卒業制作
- #原一史
- #大浦一志
- #山本靖久
- #絵画
- #造形体験
アーカイブ資料
1976–2025

手作業の造形から、唯一無二のカーデザインへ。「形の意味」を追究した半世紀 後編
稲田真一(工芸工業デザイン学科教授)
- プロダクト
- #19
70年代 - #19
80年代 - #19
90年代 - #20
00年代 - #20
10年代 - #20
20年代 - #ID
- #インダストリアルデザインコース
- #カーデザイナー
- #カーデザイン
- #スピードシェイプ
- #スポーツカー
- #セリカ
- #タクシー
- #チーフデザイナー
- #デザイン思考
- #トヨタ自動車
- #プロダクト
- #マリオ・ベリーニ
- #モックアップ
- #モビリティデザイン
- #三輪スクー
ター - #中心の喪失
- #効果実習
- #卒業制作
- #工芸工業デザイン
- #工芸工業デザイン学科
- #機能実習
- #消費者視点
- #研修旅行
- #稲田真一
- #自由形態
- #造形の意味
- #造形を整理する
インタビュー
1950s–1975

手作業の造形から、唯一無二のカーデザインへ。「形の意味」を追究した半世紀 前編
稲田真一(工芸工業デザイン学科教授)
- プロダクト
- #『Car Styling(カースタイリング)』
- #19
70年代 - #ID
- #インダストリアルデザイン
- #インダストリアルデザインコース
- #インタンジブル
- #カーデザイナー
- #カーデザイン
- #タンジブル
- #トヨタ自動車
- #バッティスタ・ “ピニン” ・ファリーナ
- #プロダクト
- #ポスターカラー
- #モビリティデザイン
- #レンダリング
- #人間工学
- #保田春彦
- #共通彫塑
- #実材実習
- #工芸工業デザイン学科
- #平面構成
- #形態構成
- #手作業
- #曲面線図
- #流線形
- #稲田真一
- #篠田守男
- #色彩構成
- #若林奮
- #身体性
インタビュー
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